På idrotten rörde vi oss till musik. Vi jobbade i grupper. Det var inte jobbit över huvud taget men det var ganska kul.
tisdag 29 september 2015
Träningsdagbok
Vi hade träning på handbollen. Då spelade vi i princip hela tiden för att seriespelet började då dagen efter. Det var kul.
Träningsdagbok
På idrotten skulle vi springa sin runda. Jag sprang ungefär på tiden 13.20 som var mitt mål. Det gick och kändes ganska bra enligt mig.
fredag 25 september 2015
Övningsuppgift robbotar
För att lyckas med den svåra uppgiften behövde vi 12 kör-block. 5 block kör framåt, 2 bakåt och 5 sväng runt punkt.
torsdag 24 september 2015
Matte 2 uppgifter
Jag och Harald valde två uppgifter. Först löste vi dem på papper och sedan så började vi öva muntligt eftersom att vi skulle spela in när vi redovisade uppgifterna. Vi jobbade bra tillsammans och var överens om vilka uppgifter vi skulle lösa med.
Vi använde programmen, iMovie, keynote och quicktime player.
Vi använde programmen, iMovie, keynote och quicktime player.
Vem kan man lita på
Boken ''Jag har en drakfisk i magen'' passar in med temat ''vem kan man lita på''. För att Erika har väldigt svårt att lita på dem hon känner, det är många som ljuger för henne t.ex Sixten. Det vill inte att hon ska få veta den bittra sanningen och det är något som hon inte uppskattar. T.ex Sixten visste att Christina hade AIDS men han berättade aldrig det får henne.
Sammanfattning, bokcirkel
Den döende kvinnan i cellen visade sig vara Erikas mamma Christina, Sixten betalade för att få ut henne och direkt satte in Christina på ett sjukhus. Erika ville aldrig tro att det var hennes mamma men inombords visste hon att det var så. Christina förklarade allt för Sixten och Erika, att hon hade fått AIDS och då blev hon så rädd att hon flydde till Indien, Där gick hon med naxaliterna och jobbade som lärare i en by, hon köpte bromsmediciner för pengarna han satte in, tre år sen blev hon tagen av polisen. Vänner till henne köpte medicinen till henne men sen slutade de. Erika blev besviken på Hennes mamma för att hon stack men på ett sätt förstod henne. Hon blev sur på Sixten för att han visste att hon hade AIDS. dagen efter flydde Christina från sjukhuset och sprängde i sönder polishuset för att rädda en del naxaliter. Efter det bestämde Sixten och Erika för att flyga hem till Sverige. Shiva och hans familj bestämde för att flytta till Tyresö för att de fick reda på att han hade blivit mobbad.
onsdag 23 september 2015
Robot sammanfattning
Kör framåt, sväng, träffa bollen
Vi fick en uppgift där vi var tvungna att improvisera för att lyckas. Roboten skulle först köra fram, sen skulle den sväng och sist ska den slå till bollen. Först gjorde vi så att den körde framåt, sen gjorde vi så att den kunde svänga och sist programmerade vi den så att den skulle kunna träffa bollen.
tisdag 22 september 2015
Robotar sammanfattning av uppgifter
Följ en linje
För att roboten ska kunna följa en linje 6 block. En loop-block, en förgrenings-block och fyra kör-block.
Hastighetskontroll
För att lyckas behövs 3 block. 1 ljussensor-block, 1 kör-block och 1 loop-block. Robotar sammanfattning av uppgifter
Reagera på ljus
Vi lärde roboten att reagera på ljus. För att lyckas med detta behövdes 3 block. 1 loop-block, 1 ljussensor-block och 1 kör-block. Ju ljusare det är desto snabbare går roboten.
Registrera ljud
Vi lärde roboten att registrera ljud. Vi använde 2 kör-block och 1 ljud-block. När vi klappade stannade roboten. Ju högre ljudet är desto snabbare kör roboten.
Robotas sammanfattning av uppgifter
Kör i fyrkant
Vi lärde robot att åka i en fyrkant. Vi använde ett loop-block och två kör-block.
Mitt block 1
Vi lärde roboten att göra Mitt block 1. Först använde vi 2 kör-block och 1 loop-block. Sen sparade vi det vi hade gjort och sen skapade vi ett till block område.
Parkera
Vi lärde roboten att parkera. Denna tog långt tid att göra med många block. Vi använde sammanlagt 10 block.Robotar sammanfattning av uppgifter
Sväng i både
Vi lärde roboten att svänga i en båge. Vi behövde ett körblock. Vi lärde den att köra i en båge från vänster till höger.
Sväng runt en punkt
Vi lärde roboten att svänga runt en punkt. Vi använde samma block som när roboten svängde i en båge, vi ändrade gradtalet till 180° och så ändrade vi så att den svängde skarpare.Robotar sammanfattning av uppgifter
Kör framåt
Vi lärde roboten att köra framåt. Man behövde inge extradelar för att göra detta, man satte in ett kör-block sen var vi färdiga.
Kör bakåt
Vi lärde roboten att köra bakåt. Vi gjorde exakt samma sak förutom att vi gjorde så den åkte bakåt.Vi använde oss av programmet Mindstorms NXT
måndag 21 september 2015
Ma läxa
1
Du ska bilda ett fyrsiffrigt tal av de fyra siffrorna nedan, där du placerar siffrorna i ordning från den högsta till den lägsta. Samma fyra siffror ska du sedan ordna från den lägsta till den högsta så att du får ett nytt fyrsiffrigt tal. Hur stor är skillnaden (differensen) mellan de två fyrsiffriga tal du fått fram?
A 3 726
7632 = största möjliga tal
2367 = minsta möjliga tal
7632 - 2367 = 5265
Svar: Differensen mellan talen är 5265.
B 4 726
7642 = största möjliga tal
2467 = minsta möjliga tal
7642 - 2467 = 5175
Svar: Differensen mellan talen är 5175.
C 8 082
8820 = största möjliga tal
2088= minsta möjliga fyrsiffrigt tal
8820 - 2088 = 6732
Svar: Differensen är 6732
D 8 182
8821 = största möjliga tal
1288 = minsta möjliga tal
8821 - 1288 = 7533
Svar: Differensen är 7533.
E 8 192
9821 = största möjliga tal
1289 = minsta möjliga tal
9821 - 1289 = 8532
Svar : Differensen är 8532
Du ska bilda ett fyrsiffrigt tal av de fyra siffrorna nedan, där du placerar siffrorna i ordning från den högsta till den lägsta. Samma fyra siffror ska du sedan ordna från den lägsta till den högsta så att du får ett nytt fyrsiffrigt tal. Hur stor är skillnaden (differensen) mellan de två fyrsiffriga tal du fått fram?
A 3 726
7632 = största möjliga tal
2367 = minsta möjliga tal
7632 - 2367 = 5265
Svar: Differensen mellan talen är 5265.
B 4 726
7642 = största möjliga tal
2467 = minsta möjliga tal
7642 - 2467 = 5175
Svar: Differensen mellan talen är 5175.
C 8 082
8820 = största möjliga tal
2088= minsta möjliga fyrsiffrigt tal
8820 - 2088 = 6732
Svar: Differensen är 6732
D 8 182
8821 = största möjliga tal
1288 = minsta möjliga tal
8821 - 1288 = 7533
Svar: Differensen är 7533.
E 8 192
9821 = största möjliga tal
1289 = minsta möjliga tal
9821 - 1289 = 8532
Svar : Differensen är 8532
Orka plugga
Film 1. Plugga på vägen till skolan.
Denna filmen är tänkt till dem som måste resa till skolan. På vägen ditt kan man plugga lite, inte stora saker utan så som, kolla vad lektionerna handlar om och att kolla glosorna. När man åker hem från skolan kan man kolla anteckningar och bläddra igenom läxorna.
Film 2. Utnyttja lektionen på bästa sätt.
Denna filmen handlar om att utnyttja lektionen på bästa sätt. För att man ska kunna utnyttja lektionen på bästa sätt sa de att man kunde t.ex ta anteckningar, man ska också våga ställ frågor, en hel del vågar inte ställa frågor för då tror hen att alla andra tycker hen är dum,men oftast är det mer än man själv som undrar samma sak, då hjälper man mer personer än sig själv.
Film 3. Alla kan lära sig plugga.
Filmen handlar om att alla kan lära sig saker. Man bli kanske inte lika bra på saken som någon som specialiserar sig på just det, men det tar man igen på för att då kan man oftast något som den andra inte kan. Det är därför människorna har klarat sig så bra, vi är inte specialiserade på att göra en sak till skillnad från olika djur, vi har lyckats anpassa oss till olika situationer som inget annat djur. För att kunna lära sig många saker måste man kunna lära sig smart och ha en tydlig strategi.
Film 4. Ta hjälp av varandra
Vi lär oss bättre om vi jobbar tillsammans. Om man är jämnsmart kan man ta hjälp av varandra. För att båda ska lära sig så bra som möjligt kan man turas om med att förklara. Men eftersom men inte är ensam när man pluggar blir det lättare att snacka om andra saker, då är det extra viktigt att vara fokuserade. Det är det filmen handlar om.
Film 5. Gör en sak i taget
I den här filmen får man lära sig att det är bäst att göra en sak i taget. Hjärnan kan fokusera bättre om den gör en sak och det visade programledaren genom att gen en person en boll, han skulle sen kasta bollen och programledaren skulle fånga den med en håv, det var inga problem. Men sen gav bollar till flera personer, de kastade alla bollarna samtidigt, eftersom det var så många bollar att hålla koll på var det omöjligt att fånga dem alla. Hjärnan gillar att bli utmanad men det är lättast om den gör en sak åt gången.
Denna filmen är tänkt till dem som måste resa till skolan. På vägen ditt kan man plugga lite, inte stora saker utan så som, kolla vad lektionerna handlar om och att kolla glosorna. När man åker hem från skolan kan man kolla anteckningar och bläddra igenom läxorna.
Film 2. Utnyttja lektionen på bästa sätt.
Denna filmen handlar om att utnyttja lektionen på bästa sätt. För att man ska kunna utnyttja lektionen på bästa sätt sa de att man kunde t.ex ta anteckningar, man ska också våga ställ frågor, en hel del vågar inte ställa frågor för då tror hen att alla andra tycker hen är dum,men oftast är det mer än man själv som undrar samma sak, då hjälper man mer personer än sig själv.
Film 3. Alla kan lära sig plugga.
Filmen handlar om att alla kan lära sig saker. Man bli kanske inte lika bra på saken som någon som specialiserar sig på just det, men det tar man igen på för att då kan man oftast något som den andra inte kan. Det är därför människorna har klarat sig så bra, vi är inte specialiserade på att göra en sak till skillnad från olika djur, vi har lyckats anpassa oss till olika situationer som inget annat djur. För att kunna lära sig många saker måste man kunna lära sig smart och ha en tydlig strategi.
Film 4. Ta hjälp av varandra
Vi lär oss bättre om vi jobbar tillsammans. Om man är jämnsmart kan man ta hjälp av varandra. För att båda ska lära sig så bra som möjligt kan man turas om med att förklara. Men eftersom men inte är ensam när man pluggar blir det lättare att snacka om andra saker, då är det extra viktigt att vara fokuserade. Det är det filmen handlar om.
Film 5. Gör en sak i taget
I den här filmen får man lära sig att det är bäst att göra en sak i taget. Hjärnan kan fokusera bättre om den gör en sak och det visade programledaren genom att gen en person en boll, han skulle sen kasta bollen och programledaren skulle fånga den med en håv, det var inga problem. Men sen gav bollar till flera personer, de kastade alla bollarna samtidigt, eftersom det var så många bollar att hålla koll på var det omöjligt att fånga dem alla. Hjärnan gillar att bli utmanad men det är lättast om den gör en sak åt gången.
Mitt digitala liv
Under en dag använder jag mig av min mobil, dator och tv.
Jag kollar på en hel del videos, nyheter läser jag då och då, spelar spel gör jag några gånger i veckan, söker information gör jag relativt ofta och sen ser jag ibland på filmer. Själv gör jag varken filmer, blogginlägg (skolblogen inte inräknad), musik eller bilder. Det ända är att jag ibland läger ut bilder men inte mycket mer än så.
Jag tycker att de digitala verktygen oftast är till bra hjälp, för i skolan använder jag datorn till det datorn ska användas till under lektionen. Fast där är hemma kan det vara så att jag ibland blir frestad att göra någonting annat när jag gör mina läxor, men jag brukar alltid få mina läxor gjorda till slut.
I skolan lägger jag väll i snitt tre timmar på datorn, när jag kommer hem ser jag sammanlagt ungefär 2 timmar på TV, 45 minuter kollar jag på mobilen och cirka 2 timmar framför datorn. Allt som allt blir det ungefär 7 timmar och 45 minuter jag läger framför en skärm på en dag. Det låter ganska mycket men sen måste man tänka att tre av timmarna är i skolan och sen går också ungefär 30 minuter på läxor.
Varken jag eller mina föräldrar tycker inte att jag överanvänder mina digitala verktyg eller tvärt om för den delen. De har ingen speciell åsikt om den saken.
Själv skulle jag inte vilja förändra något speciellt i mitt digitala liv, jag sitter inte bara framför en skärm under en dag utan jag gör andra saker också.
Jag kollar på en hel del videos, nyheter läser jag då och då, spelar spel gör jag några gånger i veckan, söker information gör jag relativt ofta och sen ser jag ibland på filmer. Själv gör jag varken filmer, blogginlägg (skolblogen inte inräknad), musik eller bilder. Det ända är att jag ibland läger ut bilder men inte mycket mer än så.
Jag tycker att de digitala verktygen oftast är till bra hjälp, för i skolan använder jag datorn till det datorn ska användas till under lektionen. Fast där är hemma kan det vara så att jag ibland blir frestad att göra någonting annat när jag gör mina läxor, men jag brukar alltid få mina läxor gjorda till slut.
I skolan lägger jag väll i snitt tre timmar på datorn, när jag kommer hem ser jag sammanlagt ungefär 2 timmar på TV, 45 minuter kollar jag på mobilen och cirka 2 timmar framför datorn. Allt som allt blir det ungefär 7 timmar och 45 minuter jag läger framför en skärm på en dag. Det låter ganska mycket men sen måste man tänka att tre av timmarna är i skolan och sen går också ungefär 30 minuter på läxor.
Varken jag eller mina föräldrar tycker inte att jag överanvänder mina digitala verktyg eller tvärt om för den delen. De har ingen speciell åsikt om den saken.
Själv skulle jag inte vilja förändra något speciellt i mitt digitala liv, jag sitter inte bara framför en skärm under en dag utan jag gör andra saker också.
torsdag 17 september 2015
Bokcirkel, persongranskning
Persongranskning
Personen jag granskar är Sixten. Sixten är Erikas morfar. Han bor i Schweiz. Hans fru dog inte så länge sedan. När Erikas mamma flyttade till Indien satte han in pengar på ett bankkonto till henne, men efter ett tag slutade hon ta ut pengar så då blev han orolig, Sixten bestämde sig då för att leta efter henne. Sixten anpassar till miljön i Indien väldigt bra för att han har varit där flera gånger. Sixten har en kort stubin och blir arg ganska ofta. Han är inte rädd för att säga det han tycker och gör det ofta. Han har inga problem med pengar för det har han mycket av. Han har väldigt svårt för att lita på folk.
Personen jag granskar är Sixten. Sixten är Erikas morfar. Han bor i Schweiz. Hans fru dog inte så länge sedan. När Erikas mamma flyttade till Indien satte han in pengar på ett bankkonto till henne, men efter ett tag slutade hon ta ut pengar så då blev han orolig, Sixten bestämde sig då för att leta efter henne. Sixten anpassar till miljön i Indien väldigt bra för att han har varit där flera gånger. Sixten har en kort stubin och blir arg ganska ofta. Han är inte rädd för att säga det han tycker och gör det ofta. Han har inga problem med pengar för det har han mycket av. Han har väldigt svårt för att lita på folk.
onsdag 16 september 2015
Fakebook
What is in right now
Clothes
The clothes that is in right now is NIKE shoes, Adidas pants and a hood-jacket
Hair
Manny boys have some hair at the top and are shaved at the sides.
Hair
Manny boys have some hair at the top and are shaved at the sides.
Music
The music that is in right now is music from top-lists. House music is quite big and persons like Justin Bieber love the girls. Hiphop has always bin big and continue to be big.
Activities
The activities that is in right now is Spots like Football and Handball.
Food/snacks
The food and snacks that is in right now is vegetarian food like corn. People eat stil pizza. Sweets and chips are stil in.
Fakebook
A Perfect Party
Ones me and my friends had a great party. We rent an huge mansion for the party. We also had Eminem and Martin Garrix. I know guys that are friends whit them so there were no problems to have them on the party.
We invited over 150 peoples to the party. The peoples that came were boys and girls in my age. We ate pizza and snacks. I hired some men to build the stage for Eminem and Martin Garrix.
The party was awesome and everyone had a great time. The music was very loud and good. The party stopped at four a clock in the morning. The party was one of the greatest times of my life.
tisdag 15 september 2015
Medier, frågor
1. Förklara vad medier är med egna ord. Ge exempel på några medier som du själv använder.
Medier är ställen där du kan träffa och prata med personer som t.ex sociala medier, man kan läsa nyheter, kolla upp väder och söka upp saker. Exempel på medier är tidningar, tv, sociala medier, internet, nyheter, radio och böcker. Några exempel på medier som jag använder är Aftonbladet för nyheter, tv, youtube för videos och sociala medier som Facebook.
2. Medierna kallas ibland för den tredje statsmakten. Vad menas med det?
Det menas att medier har väldigt mycket makt. Mest makt i Sverige har riksdagen och regeringen men sen kommer medierna. Medier granskar regeringen, riksdagen och företag. Ett företag kan ha gjort något dåligt och en person får reda på det, då kan den som vet om vad företaget har gjort läcka ut det på olika medier. Då är det kanske ingen som vill köpa deras produkt eller aktier t.ex. I princip kan medier få företag att gå under. Men som jag sa innan är företag bara ett exempel. De kan påverka opinionen.
3. Vår press- och yttrandefrihet är en viktig del av vår grundlag. Ge tre argument för varför det är så.
1. Om man inte tycker om t.ex styret eller ett företag så kan man skriva och yttra sig om det utan att riskera att bli straffad för det. 2. Politiker hade styrt tidningarna och censurerat det så bara det som passat dem stått i tidningen. 3. Länder utan yttrande och tryckfrihet är ofta diktaturer och ledarna där gör allt för att behålla sin position. Man får inte gå ut och demonstrera mot styret eller skriva dåliga saker om dem. De kan vara potentiella hot enligt styret.
4. Vad gör Allmänhetens Pressombudsman? Varför är det en viktig uppgift?
Allmänhetens Pressombudsmans jobb är att granska pressens arbete samt ta emot anmälningar från personer som tycker att de har blivit dåligt behandlade i media. Pressen kan inte bete sig hur som helst. Det dem skrivet måste bygga på fakta annars kan en oskyldig person bli uthängd trotts att den är oskyldig. Detta förebygger allmänhetens pressombudsman.
6. Förklara vad nyhetsvärdering är för något och hur det går till.
Nyhetsvärdering är principer när man väljer ut nyheter till massmedier. Nyheten ska vara ny. Man skriver om dem tills det inte finns något att skriva om. Nyheten ska intressera många människor så som lokala nyheter. En nyhet om kända personer blir ofta många intresserade av. Nyheter ska väcka känslor. Så en negativ nyhet blir oftast större än en positiv.
7. Varför är det viktigt att det finns många olika tidningar och tv- och radiokanaler med olika ägare?
För att då får man olika sorters program och nyheter att se på. Om du tycker om en viss sorts program eller nyheter finns det tidningar, tv och radiokanaler som visar just det. Man kan också se nyheter från olika vinklar för att tidningarna, radio och tv-programmen tycker olika. En tidning stödjer kanske Moderaterna, då skriver de bra saker om Moderaterna och sämre om de andra partierna. Sydsvenskan äger city-tidningen och HD. Många av artiklarna är då samma och då behövs färre journalister, granskare och artiklar.
8. Vad är public service-bolagens uppgift?
Public service-bolag ska vara oberoende av reklam, de ska vara reklamfria överallt i Sverige. De strävar inte bara av att få så många tittare som möjligt. En av deras uppgifter är att göra program, dokumentärer mm som kanske bara intresserar en liten del av befolkningen, exempel nyheter, program på samiska eller med teckenspråk. Public service-bolag behöver aldrig vara rädda för att förlora sponsorer för de får sina penga via tv-licens eller skatt. De svenska public service-bolagen är Sveriges Television(SVT), Sveriges Radio(SR) och utbildningsradion(UR). Flera länder har public service-bolag, den mest berömda är det brittiska BBC.
10. Nämn några fördelar och några risker med internet.
Fördelar med internet är att man lätt kan söka på saker och få svaret i princip direkt. Man kan också träffa personer på internet. Riskerna med internet är t.ex den du träffade på internet inte är den hen påstår att hen är. Informationen som man har läst är kanske inte exakt. Folk kan få tag på mycket information om dig, men det kan både vara bra och dåligt.
11. Låt oss säga att du vill lägga upp ett roligt klipp på din blogg. Vad måste du tänka på innan du gör det? Använd följande begrepp i ditt svar: upphovsrätt, ansvarig utgivare, Creative Commons, netikett, fildelning.
Du måste först fråga om du får använda klippet av den som äger den. Ägaren har rätt att ta betalt för klippet. Detta kallas för upphovsrätt. Om klippet hetsar folkgrupper osv så är det den som la upp klippet, alltså den ansvariga utgivaren som får straff för det, inte den som skapade klippet. Om du lägger ut klippet som är hetsigt mot någon betyder det att du tycker att det är okej att du har den uppe på bloggen. När folk ser att du har detta klippet på bloggen kan folk få dåliga uppfattningar och skriva dåliga saker om dig. För att undvika detta är det bra att man har bra netikett, alltså att man ska bete sig på samma vis som man själv vill bli behandlad, då är det kanske inte så bra att lägga upp klippet om det kan uppfattas som hets. Om du har äganderätt till klippet får du fildela klippet, men om du inte har äganderätt då är det straffbart att fildela. I flera fall har personer fått fängelsestraff för att ha fildelat filer som de inte ägde. Du får inte ändra klippet utan upphovsägarens tillstånd. Det finns vissa undantag, bilder, videor mm som är CC (Creative Commons). Dessa får man använda, fildela och ändra hur man vill. Man kan inte få straff för att ha tagit klippet.
12. Reklam, PR och propaganda är alla olika former av påverkan, men vad är det för skillnad mellan dem?
Reklam, PR och propaganda är till för att man ska tycka något, såklart finns det en hel del skillnader. Reklam har flera företag för att de ska kunna sälja en viss produkt. De säger bara massa bra saker om produkten på reklamen för att du ska vilja köpa den. PR har man för att skapa ett bra ryckte om dem, ett företag säger t.ex att de ger jättebra löner eller att de bara använder ekologisk produkter. Propaganda använder i princip alla politiska partier av. Propaganda är till för att ändra eller förstärka folks känslor för någonting. De säger bara de bra sakerna men de glömmer att berätta om de mindre bra delarna. Propaganda kan vara en film som ’’viljans triumf’’ eller blid som ’’En svensk tiger’’ mm. Regimer använder sig mycket av propaganda, de kändaste regimerna som använder/använde sig av propaganda är Nordkorea och Naziregimen.
Medier är ställen där du kan träffa och prata med personer som t.ex sociala medier, man kan läsa nyheter, kolla upp väder och söka upp saker. Exempel på medier är tidningar, tv, sociala medier, internet, nyheter, radio och böcker. Några exempel på medier som jag använder är Aftonbladet för nyheter, tv, youtube för videos och sociala medier som Facebook.
2. Medierna kallas ibland för den tredje statsmakten. Vad menas med det?
Det menas att medier har väldigt mycket makt. Mest makt i Sverige har riksdagen och regeringen men sen kommer medierna. Medier granskar regeringen, riksdagen och företag. Ett företag kan ha gjort något dåligt och en person får reda på det, då kan den som vet om vad företaget har gjort läcka ut det på olika medier. Då är det kanske ingen som vill köpa deras produkt eller aktier t.ex. I princip kan medier få företag att gå under. Men som jag sa innan är företag bara ett exempel. De kan påverka opinionen.
3. Vår press- och yttrandefrihet är en viktig del av vår grundlag. Ge tre argument för varför det är så.
1. Om man inte tycker om t.ex styret eller ett företag så kan man skriva och yttra sig om det utan att riskera att bli straffad för det. 2. Politiker hade styrt tidningarna och censurerat det så bara det som passat dem stått i tidningen. 3. Länder utan yttrande och tryckfrihet är ofta diktaturer och ledarna där gör allt för att behålla sin position. Man får inte gå ut och demonstrera mot styret eller skriva dåliga saker om dem. De kan vara potentiella hot enligt styret.
4. Vad gör Allmänhetens Pressombudsman? Varför är det en viktig uppgift?
Allmänhetens Pressombudsmans jobb är att granska pressens arbete samt ta emot anmälningar från personer som tycker att de har blivit dåligt behandlade i media. Pressen kan inte bete sig hur som helst. Det dem skrivet måste bygga på fakta annars kan en oskyldig person bli uthängd trotts att den är oskyldig. Detta förebygger allmänhetens pressombudsman.
6. Förklara vad nyhetsvärdering är för något och hur det går till.
Nyhetsvärdering är principer när man väljer ut nyheter till massmedier. Nyheten ska vara ny. Man skriver om dem tills det inte finns något att skriva om. Nyheten ska intressera många människor så som lokala nyheter. En nyhet om kända personer blir ofta många intresserade av. Nyheter ska väcka känslor. Så en negativ nyhet blir oftast större än en positiv.
7. Varför är det viktigt att det finns många olika tidningar och tv- och radiokanaler med olika ägare?
För att då får man olika sorters program och nyheter att se på. Om du tycker om en viss sorts program eller nyheter finns det tidningar, tv och radiokanaler som visar just det. Man kan också se nyheter från olika vinklar för att tidningarna, radio och tv-programmen tycker olika. En tidning stödjer kanske Moderaterna, då skriver de bra saker om Moderaterna och sämre om de andra partierna. Sydsvenskan äger city-tidningen och HD. Många av artiklarna är då samma och då behövs färre journalister, granskare och artiklar.
8. Vad är public service-bolagens uppgift?
Public service-bolag ska vara oberoende av reklam, de ska vara reklamfria överallt i Sverige. De strävar inte bara av att få så många tittare som möjligt. En av deras uppgifter är att göra program, dokumentärer mm som kanske bara intresserar en liten del av befolkningen, exempel nyheter, program på samiska eller med teckenspråk. Public service-bolag behöver aldrig vara rädda för att förlora sponsorer för de får sina penga via tv-licens eller skatt. De svenska public service-bolagen är Sveriges Television(SVT), Sveriges Radio(SR) och utbildningsradion(UR). Flera länder har public service-bolag, den mest berömda är det brittiska BBC.
10. Nämn några fördelar och några risker med internet.
Fördelar med internet är att man lätt kan söka på saker och få svaret i princip direkt. Man kan också träffa personer på internet. Riskerna med internet är t.ex den du träffade på internet inte är den hen påstår att hen är. Informationen som man har läst är kanske inte exakt. Folk kan få tag på mycket information om dig, men det kan både vara bra och dåligt.
11. Låt oss säga att du vill lägga upp ett roligt klipp på din blogg. Vad måste du tänka på innan du gör det? Använd följande begrepp i ditt svar: upphovsrätt, ansvarig utgivare, Creative Commons, netikett, fildelning.
Du måste först fråga om du får använda klippet av den som äger den. Ägaren har rätt att ta betalt för klippet. Detta kallas för upphovsrätt. Om klippet hetsar folkgrupper osv så är det den som la upp klippet, alltså den ansvariga utgivaren som får straff för det, inte den som skapade klippet. Om du lägger ut klippet som är hetsigt mot någon betyder det att du tycker att det är okej att du har den uppe på bloggen. När folk ser att du har detta klippet på bloggen kan folk få dåliga uppfattningar och skriva dåliga saker om dig. För att undvika detta är det bra att man har bra netikett, alltså att man ska bete sig på samma vis som man själv vill bli behandlad, då är det kanske inte så bra att lägga upp klippet om det kan uppfattas som hets. Om du har äganderätt till klippet får du fildela klippet, men om du inte har äganderätt då är det straffbart att fildela. I flera fall har personer fått fängelsestraff för att ha fildelat filer som de inte ägde. Du får inte ändra klippet utan upphovsägarens tillstånd. Det finns vissa undantag, bilder, videor mm som är CC (Creative Commons). Dessa får man använda, fildela och ändra hur man vill. Man kan inte få straff för att ha tagit klippet.
12. Reklam, PR och propaganda är alla olika former av påverkan, men vad är det för skillnad mellan dem?
Reklam, PR och propaganda är till för att man ska tycka något, såklart finns det en hel del skillnader. Reklam har flera företag för att de ska kunna sälja en viss produkt. De säger bara massa bra saker om produkten på reklamen för att du ska vilja köpa den. PR har man för att skapa ett bra ryckte om dem, ett företag säger t.ex att de ger jättebra löner eller att de bara använder ekologisk produkter. Propaganda använder i princip alla politiska partier av. Propaganda är till för att ändra eller förstärka folks känslor för någonting. De säger bara de bra sakerna men de glömmer att berätta om de mindre bra delarna. Propaganda kan vara en film som ’’viljans triumf’’ eller blid som ’’En svensk tiger’’ mm. Regimer använder sig mycket av propaganda, de kändaste regimerna som använder/använde sig av propaganda är Nordkorea och Naziregimen.
torsdag 10 september 2015
Ekologiska fotavtryck, Klimatsmart mat
Uppgift 1
Räkna ut mitt ekologiska fotavtryck
Jag gick in på sidan och räknade ut mitt ekologiska fotavtryck. Om alla levde som jag gjorde så skulle vi behövt 2,52 planeter. Det var mycket mer än vad jag trodde.
Uppgift 4
1. Vad krävs för att få en produkt kravmärkt?
Djuren måste haft ett bra liv, bonden måste få den sjyst arbetsmiljön, grödorna innehåller ingen bekämpningsmedel eller konstgödsel, maten innehåller inga konstiga tillsatser eller har producerats med GMO.
2.Vad skiljer sig mellan EUs märkning och Kravmärkning?
Krav har regler för djuromsorg, det har inte EU-eko. KRAV har även regler för klimat och social hänsyn, det har inte EU-eko.
Räkna ut mitt ekologiska fotavtryck
Jag gick in på sidan och räknade ut mitt ekologiska fotavtryck. Om alla levde som jag gjorde så skulle vi behövt 2,52 planeter. Det var mycket mer än vad jag trodde.
Uppgift 4
1. Vad krävs för att få en produkt kravmärkt?
Djuren måste haft ett bra liv, bonden måste få den sjyst arbetsmiljön, grödorna innehåller ingen bekämpningsmedel eller konstgödsel, maten innehåller inga konstiga tillsatser eller har producerats med GMO.
2.Vad skiljer sig mellan EUs märkning och Kravmärkning?
Krav har regler för djuromsorg, det har inte EU-eko. KRAV har även regler för klimat och social hänsyn, det har inte EU-eko.
Bokcirkel v.37 ordletare
självaktning= självkänsla, värdighet
Varje hindu med självaktning bör göra en pilgrimsresa varje år och den sist bör gå till Varanasi.
försona= gottgöra, skapa fred
Sixten känner sig gammal nu och vill hitta henne för att försona sig med henne innan han dör.
kasten= samhällsklass, stånd
Brahimer, prästerna, är den högsta kasten.
förebråelse= klander, tillrättavisning
Det finns ingen förebråelse i Shivas ögon.
jäktad= hetsad, pressad, stressad
Han verkade jäktad och hade ett par kassar i ena handen.
pärsen/pärs= svår övning, hårt prov
Toaletten låg i korridoren, det var en stinkande ståtoa, men jag var så kissnödig att jag inte kunde hålla mig längre till och lyckades faktisk klara av pärsen utan att kräkas.
Varje hindu med självaktning bör göra en pilgrimsresa varje år och den sist bör gå till Varanasi.
försona= gottgöra, skapa fred
Sixten känner sig gammal nu och vill hitta henne för att försona sig med henne innan han dör.
kasten= samhällsklass, stånd
Brahimer, prästerna, är den högsta kasten.
förebråelse= klander, tillrättavisning
Det finns ingen förebråelse i Shivas ögon.
jäktad= hetsad, pressad, stressad
Han verkade jäktad och hade ett par kassar i ena handen.
pärsen/pärs= svår övning, hårt prov
Toaletten låg i korridoren, det var en stinkande ståtoa, men jag var så kissnödig att jag inte kunde hålla mig längre till och lyckades faktisk klara av pärsen utan att kräkas.
tisdag 8 september 2015
Träningsdagbok
På idrotten hade vi en variant på skidskytte. Det gick ganska bra för mitt lag och mig. Jag tyckte att det var ganska kul för att man var tvungen att springa ganska mycket. Det var också kul att försöka träffa ärtpåsarna i lådan.
Träningsdagbok
Vi hade 2 timmar träning i fredags. Vi började med att värma upp, sen började vi med själva handbollsträningen. Det var en tuff träning men det var kul för att det var mycket spel.
Träningsdagbok
Vi hade en träning som var 2,5 timmar lång. Då hade vi en halv timme löpning, 1 timme fys och 1 timme handbollsträning. Det var ganska tufft framför allt fysen.
måndag 7 september 2015
Fakebook
My amazing friends!
My friends are the best. We do crazy things together. My best friends are Fredrik, Peter and David.Fredrik is extremely got at Sport. Peter is very smart but he is a lot of fun. David is just crazy.
One time we scuba-dived together, that was awesome. We tried to ride horses but that didn't go well.
This year we were on holiday together in Rio De Janeiro in Brazil and last year we were skiing in Saint Morris in Switzerland.
We started a youtube channel just for fun but now we have incredible 20000 subscribers. Non of use could newer imagine that.
On our spear time we often hang out together. Sometimes we play football our play games. Often we are out and just hang around.
fredag 4 september 2015
Nyhetsinlägg
En 11-årig ficka var nära att drunkna under gårdagen vid Äppelviken när hon blev påkörd av en motorbåt. Som tur va var det två killar på en kanot där vid händelsen och den ena dök ner och hämtade henne.
Det var vi lunchtid igår fyra flickor lekte i vattnet vid Äppelviken. Rätt som det var kom det en motorbåt i full fart och körde på en en av de fyra flickorna, flickan är i 11-årsåldern. Som tur va var det två killar som paddlade med en kanot där när det inträffade.
-När jag hörde att en av flickorna skrek ett namn förstod jag att något var fel, så jag visste att jag var tvungen att göra något. Jag dök ner direkt för att hämta henne, säger han.
Han fick hjälp med att få upp flickan på land, men hon andades inte så han gjorde mun mot mun för att få liv i henne. Så fort som han började fick han liv på henne. Flickans mamma var där när det hände och tog hand om henne. Inte så långt efteråt kom det ännu en kvinna som sa att hon var en läkare, läkaren hjälpte till med att ta hand om flickan tills hon hade återhämtat sig.
-Det är inget fel med flickan, säger läkaren. Hon hade bara fått en chock men har redan återhämta sig.
Det visade sej att det att det var en kille i 20-årsåldern som körde motorbåten. Han hade kört vårdslöst och när han körde på henne blev han rädd och körde iväg. Polisen har gripit den skyldige och han har erkänt för det han har gjort. Det visade sig att det var inte första gången han har kört vårdslöst. Förra året blev han tagen av polisen för att kört rattfull i sin bil.
torsdag 3 september 2015
Bokcirkel sammankoppling, v 36
Jag vet att det finns ett program där personer fick hjälp att hitta sinna riktiga förädlar för att de var adopterade, programmet hette spårlöst och jag vet programmet det fortfarande sänds. I programmet åkte de till olika länder för att hitta sin riktiga familj eller familjemedlemmar precis som i boken. En annan sammankoppling är Dumpad för där dumpade Ahmeds mamma honom precis som Erikas mamma dumpade henne. Antagligen hade de olika skäl.
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)